Aprendizado e crescimento:
ordem em estrutura
Palavras-chave:
bem-estar em tecnologias,
resultados em formação de professores,
educação docente,
resultados em educação,
professores em redes sociais,
práticas tecnológicas docentes,
práticas sociais, política educacional,
capacitação
Brasil: planejamento no Brasil
SANT'ANA, Izabella Mendes. Educação inclusiva: concepções de professores e diretores. Psicol. estud., Maringá , v. 10, n. 2, Aug. 2005 . Available from <
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-73722005000200009&lng=en&nrm=iso >. access on 03 Mar. 2014.
http://dx.doi.org/10.1590/S1413-73722005000200009.
Você pensa em jogos quando promove a aprendizagem? Acompanhe em
aprendizagem em metáforas,
confronto! jogo sério educacional entre 11 e 21 jun. 2011, Jornada Virtual ABED de EAD, JOVAED 2011. Chamada disponível a partir de <
https://docs.google.com/document/pub?id=1_6sioCClyj_b9MUvxEczvlXaT7aiFhLKotwGGVtsEPk >. Programação completa disponível a partir de <
http://www.abed.org.br/jovaed2011/programacao.asp >. Acesso em 30 mai. 2011.
http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&q=orienta%C3%A7%C3%A3o+individual+capacita%C3%A7%C3%A3o+%22de+professores%22&btnG=Pesquisar
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GregorioIvanoff - 03 Dec 2010
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