Aprendizado e crescimento:
objetos de atividade, conjuntos de prática e ordem
Palavras-chave:
docência do ensino superior,
tecnologias em educação,
formação de professores,
espaço em sustentabilidade,
estratégias sustentáveis em educação,
diagnóstico de oralidade
Keywords:
engagement,
identity construction in player types,
conflicted object,
language socialization,
digital educational structures
GALLUCCI, Laura. Gestão do conhecimento em instituições privadas de ensino superior: Bases para a construção de um modelo de compartilhamento de conhecimento entre os membros do corpo docente. Programa de Pós-Graduação em Administração, Dissertação, Mestrado, Administração de empresas, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC SP. Disponível em <
http://sapientia.pucsp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5019 >.
http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&q=orienta%C3%A7%C3%A3o+soci%C3%A1vel+human%C3%ADstico+forma%C3%A7%C3%A3o+professores+%22em+tecnologias%22&btnG=Pesquisar
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GregorioIvanoff - 21 Oct 2013
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