Processo:
balanço em programas educacionais
Aprendizado e crescimento:
espaço em resiliência
Palavras-chave:
comunicação em tempo de diferencas,
mercado em mudanças estruturais,
jogos em propriedades matemáticas,
organização em conhecimento,
organização em valor,
perspectiva em conhecimento,
valor em educação,
poder moderador,
trabalho docente,
sociedade,
envolvimento, calúnia
Keywords:
situated cognition
Resultados:
análise do comportamento
THERRIEN, JACQUES; LOIOLA, FRANCISCO ANTÔNIO. Experiência e competência no ensino: pistas de reflexões sobre a natureza do saber-ensinar na perspectiva da ergonomia do trabalho docente. Educ. Soc., Campinas, v. 22, n. 74, 2001 . Available from <
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302001000100009&lng=en&nrm=iso >. access on 18 Jan. 2013.
http://dx.doi.org/10.1590/S0101-73302001000100009.
TODOROV, João Claudio; HANNA, Elenice S.. Análise do comportamento no Brasil. Psic.: Teor. e Pesq., Brasília, v. 26, n. spe, 2010 . Available from <
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722010000500013&lng=en&nrm=iso >. access on 18 Jan. 2013.
http://dx.doi.org/10.1590/S0102-37722010000500013.
http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&q=orienta%C3%A7%C3%A3o+movimento+%22em+cogni%C3%A7%C3%A3o%22+%22no+Brasil%22&btnG=Pesquisar
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GregorioIvanoff - 17 Jan 2013
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