Eduardo Longo escreveu para o
GetGC (16/mai/2002,
http://br.groups.yahoo.com/group/getgc/message/205):
[É] difícil negar a importância de estimular o crescimento das exportações; não só pela dependência externa que o país tem, mas
também pela sua participação minúscula no comércio internacional;
Incomoda a visão de que criar políticas "industriais" seja incompatível com o "livre mercado"; na realidade as coisas passam pelo mercado, mas o governo tenta criar estímulos em certa direção (que não necessariamente passam por intervencionismo ou coisa parecida);
O ponto crucial é: que tipo de exportação deve crescer? Commodities com certeza não interessam, e aí se encaixa o conhecimento -
produtos de maior valor agregado dependem de maior "densidade" de conhecimento, conhecimento este que se "materializa" em um bem. É o que Greenspan chamou de "desmaterialização" da economia, pois o conhecimento/informação passa a ser um componente cada vez maior da riqueza gerada. O ponto importante é que este conhecimento não está em "estado puro", ele é "agregado" a "coisas" para gerar "coisas mais valiosas";
Seguindo o raciocício, deveríamos pensar em exportar bens "intensivos em conhecimento", onde se encaixam os "bens da informação" definidos por Shapiro e Varian. Sem dúvida o software se encaixa nesta categoria (aliás, a dinâmica destes bens é totalmente diferente da dinâmica da soja, pex);
O desenvolvimento de clusters (e não só exclusivamente "tecnológicos") pode ser uma solução para estimular isto. Recentemente li uma matéria em que o tema central era a existência de um "ambiente nacional de inovação" onde, se não me engano, os clusters desenvolviam um papel importante na criação de um ambiente propício à inovação (vou tentar escanear e enviá-lo). Aqui ainda tem vários outros pontos interessantes, como a competição e colaboração entre as empresas,
efeitos de rede, etc.
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GregorioIvanoff - 03 Feb 2006
Aprendizado e crescimento:
GetGC, Eduardo Longo
Palavras-chave:
estratificação,
movimento em conhecimento,
práticas docentes,
educação em avaliação, capital intelectual, conhecimento, valor,
Banco Mundial,
práticas políticas
Brasil:
IPEA,
UNISO,
Centro Paula Souza
BELOME, Gisele de Oliveira. O Valor do Cidadão e o Valor do Dinheiro,
Centro Paula Souza. Disponível em <
http://www.webartigos.com/articles/1515/1/O-Valor-do-Cidad%E3o-e-o-Valor-do-Dinheiro >.
O conhecimento como valor em tecnologia e negócios, MBIS.
http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&q=%22capital+intelectual%22+conhecimento+valor&aq=f&aqi=&aql=&oq=&gs_rfai=
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GregorioIvanoff - 30 Jul 2006
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