Keywords:
identity construction in player types,
strategy as practice,
social practices,
organizational practices,
financial objects,
cognitive conflict, Kohlberg's moral stages
Palavras-chave:
estratégia em prática,
diagnóstico de oralidade
CARVALHO, F.C.A.; IVANOFF, G.B.
Tecnologias que educam: Ensinar e aprender com tecnologias de informação e comunicação. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010. Disponível em <
http://www.pearson.com.br/acontece.asp?id_p=0&pag_id=49&acao_id=25&area_pai=40 >. Acesso em 10 out. 2009.
Sala de aula:
As interações pessoais e as tecnologias no intercâmbio dos saberes, III Encontro de Formação Docente Continuada, Pró-Reitoria de Graduação, Direção Geral de Ensino, ULBRA, Campus Canoas, RS, 27 e 28 de julho de 2010.
https://scholar.google.com.br/scholar?hl=pt-BR&as_sdt=0%2C5&q=%22Frank++Blackler%22+%22Suzanne++Regan%22&btnG=
http://scholar.google.com.br/scholar?hl=pt-BR&lr=&q=%22the+conflicted+object%22&lr=
http://scholar.google.com.br/scholar?hl=pt-BR&lr=&q=%22the+conflicted+object%22+strategy+as+organizational+practice&btnG=Pesquisar&lr=
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GregorioIvanoff - 01 Dec 2011
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