O conceito de prática é identificado a partir de Robert Chia para uma tentativa de explicação do mal estar de professores com as tecnologias de informação e comunicação. Os professores avançam quando a tecnologia faz parte do seu dia-a-dia, mas têm dificuldades com novas experiências tecnológicas. Para viabilizar as novas experiências introduzimos a proposta de rotas de navegação, que combinam, em caminhos seguros, 'objetos' educacionais e tecnológicos. O conceito de prática vale em geral, desenvolvendo a sensibilidade sobre [todas as] estratégias como prática.
Processo:
conflito em requisitos
Aprendizado e crescimento:
resultados em ação
Palavras-chave:
abordagens sociais em segurança de software,
estratégia em modelagem,
objetos de atividade,
grupo de estudos,
objetos superordenados,
modelagem
Keywords:
strategy development,
expertise
Ivanoff, Gregorio Bittar; De Oliveira, Marcos Raul.
Abordagens sociais em segurança de software.
Grupo de Estudos em Modelagem de Software, Encontro GEMS 286, 18 abr. 2017. Disponível em <
https://www.facebook.com/events/711390282375374 >. Acesso em 15 mai. 2019.
GEMS
Grupo de Estudos em Modelagem de Software | Pesquisa de ambientes de aprendizagem para a Computação. Disponível em <
http://blog.pucsp.br/gems/ >. Acesso em 9 abr. 2017.
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GregorioIvanoff - 21 Jul 2018
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