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Ilanet.AvaliacaoEmVisaor1.9 - 20 Nov 2018 - 00:15 - GregorioIvanoff

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ILAnet


Governança Instituições, governo, liderança, políticas e estado de direito Valor em credibilidade Capital humano, saúde, a comunidade e o indivíduo Social
Processos organizacionais   Região de viabilidade   Sustentabilidade
Região de sobrevivência [2] --> Depois de responder a pergunta siga para [3] ou [4]: Para satisfazer as partes interessadas, em que processos organizacionais devemos ser excelentes? As informações de [2] podem ser utilizadas em [3] ou [4]. [3] --> Depois de responder a pergunta siga para [4]: Para realizar a visão do conhecimento, como devemos parecer aos olhos das partes interessadas? Região de sustentabilidade
Estrutura As informações de [1] podem ser utilizadas em [2]. Credibilidade em contradições As informações de [3] podem ser utilizadas em [4]. Partes interessadas
Região de mercado [1] --> Depois de responder a pergunta siga para [2]: Para realizar a visão do conhecimento, como promoveremos nossa capacidade de mudar e melhorar? As informações de [4] podem ser utilizadas em [1]. [4] --> Comece e termine aqui / Depois de responder a pergunta siga para [1]: Para sustentar o sucesso, como devemos parecer aos olhos das partes interessadas? Região de avanço
Recursos naturais, urbanização e aspectos ecológicos Visão em concepção Região de balanço    
Infraestrutura e ambiente Infra-estruturas críticas (ou seja, comunicações, energia, transportes, água e saúde) Resultados Ambiente macroeconômico, mercado de produtos e serviços, mercado financeiro, mercado de trabalho, sustentabilidade e produtividade Economia


Processo: resultados em ação


Aprendizado e crescimento: instituição em avaliação


Palavras-chave: casos de negócios em avaliação, perfil em normas sociais, resultados em normas sociais, transformação em alternância, prioridades em pesquisa, negócios em conhecimento, projetos em conhecimento, visão em perspectiva, credibilidade em contradições, análise de risco


Keywords: educating change in evidence, contradiction in purpose, open pathways


Resultados: visão do conhecimento em diferenças


Kanitz, Stephen. Por Que Cuba Foi Um Fracasso Econômico? Disponível em < https://www.youtube.com/watch?v=VI-STUPwAxE >. Acesso em 26 jul. 2017.

Você pensa em jogos quando promove a aprendizagem? Acompanhe em aprendizagem em metáforas, confronto! jogo sério educacional entre 11 e 21 jun. 2011, Jornada Virtual ABED de EAD, JOVAED 2011. Chamada disponível a partir de < https://docs.google.com/document/pub?id=1_6sioCClyj_b9MUvxEczvlXaT7aiFhLKotwGGVtsEPk >. Programação completa disponível a partir de < http://www.abed.org.br/jovaed2011/programacao.asp >. Acesso em 30 mai. 2011.


http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&q=orienta%C3%A7%C3%A3o+comunidade+avalia%C3%A7%C3%A3o+%22em+vis%C3%A3o%22&btnG=Pesquisar


[20 fev. 2014] Proposta de utilização de rotas de navegação como metáfora para a identificação de estratégias.

Um exemplo é o conceito de escola; um espaço de socialização em que se cruzam trajetos e projetos próprios.

Outras alternativas de identificação podem ser desenvolvidas a partir de opções de teste de personalidade: Costumo ver e destacar os pontos positivos ou Quando encontro falhas, tenho a tendência de ser crítico.

Rotas de navegação envolvem conhecimentos e objetos.


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Express

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Ágora

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Persona

Number of topics: 3


Community


Efficiency / Eficiência   Community / Comunidade
  Twitter Pipl
  Annual report / Balanço anual  
  Research social networks / Redes sociais de pesquisa Wikipedia
Personality / Individualidade   Sociability / Sociabilidade

-- GregorioIvanoff - 30 Sep 2015
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