[29 jun.
2021] Um desenvolvimento sobre escola foi registrado em
28 jun. 2021, em atividade envolvendo o grupo
LinkedIn Modelos em negócios. Uma articulação de metáforas de 3 escolas é proposta. A iniciativa dá sequência à atividade proposta em
30 mar. 2021.
Processo:
desafios
Aprendizado e crescimento:
balanço
Palavras-chave:
negócios em avaliação,
negócios em escolas,
modelos em negócios,
grupos em desenvolvimento,
gestão de relacionamento,
negociação,
imobilismo,
governança,
interações,
estratégias,
negócios,
desafios,
vínculos,
crenças,
agenda,
roteiro,
ética,
risco,
FGV,
LinkedIn
English:
school
Instituto Humanitas Unisinos IHU. Gênese, missão e rotas. Disponível em <
http://www.ihu.unisinos.br/sobre-o-ihu/genese-missao-e-rotas >. Acesso em 14 mar. 2020.
JOVAED 2015 Confronto!:
Qual o valor dos seus resultados com o desenvolvimento em normas sociais? Certifique seus resultados
em um jogo sério sobre o desenvolvimento em normas sociais. A certificação favorece a composição de uma imagem global sobre produção e resgates de capital social! Queremos identificar também
que mudança e contribuição de escolas sobre resultados com o desenvolvimento em normas sociais? 27 abr. 2015. Acesse informações e resultados sobre a atividade na página do evento. Disponível em <
https://docs.google.com/document/d/1W6V3GCfi1oHponeHen5AdH9ZSzwVFv9VipfFis3VT8A/pub >. Acesso em 8 mai. 2015.
Mota, Camilla Veras. Brasil é o segundo pior em mobilidade social em ranking de 30 países: A chance de uma criança de baixa renda de ter um futuro melhor que a realidade em que nasceu está, em maior ou menor grau, relacionada à escolaridade e ao nível de renda de seus pais. Nos países ricos, o "elevador social" anda mais rápido. Nos emergentes, mais devagar - no Brasil, ainda mais lentamente. BBC News Brasil, São Paulo, 15 junho 2018. Disponível em <
https://www.bbc.com/portuguese/brasil-44489766 >. Acesso em 13 abr.
2021.
http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&q=orienta%C3%A7%C3%A3o+eficiente+escola&btnG=Pesquisar
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GregorioIvanoff - 02 Oct 2019
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