Integrar o conhecimento e experiência de programas educacionais realizados a novos programas (ex.: Curso Reivindicações em prática)
Aprendizagem em conhecimento
Identificando regiões de aprendizagem em conhecimento
A identificação de regiões de aprendizagem representa uma oportunidade preliminar para a exploração de um campo de trabalho em conhecimento. O trabalho em conhecimento se desenvolveria em melhores condições quando a aprendizagem está estabelecida como processo corrente.
Deve ser possível, portanto, perceber a dinâmica de conhecimento em regiões de aprendizagem. Esse seria um indicador de que existe dedicação para a exploração de um campo de trabalho em conhecimento.
Um campo de trabalho em conhecimento avança como infraestrutura quando as rotas em regiões de aprendizagem ganham valor suficiente para atrair investimentos sustentáveis.