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Agora.NilvaniaAparecidaSpressolar1.6 - 02 Feb 2014 - 17:50 - GregorioIvanoff

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Ágora


Palavras-chave: professores em visão do conhecimento, produção em educação, rotas em educação, livre de transgênico, óleo de girassol


Keywords: rhythm


SPRESSOLA, Nilvânia Aparecida. Instrumento para avaliar as competências no trabalho de tutoria na modalidade EAD. 2010. Dissertação (Mestrado em Economia, Organizações e Gestão do Conhecimento) - Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2010. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-11012011-101157/ >. Acesso em: 2013-12-03.

SZNELWAR, Laerte Idal?; DEJOURS, Christophe; UCHIDA, Seiji. Do sofrimento silencioso à fatalidade. Vanzolini em foco, Ano XV no. 69, Informativo da Fundação Carlos Alberto Vanzolini, Departamento de Engenharia de Produção, Escola Politécnica, USP, Julho / Agosto 2007.

SZNELWAR, Laerte Idal?. (Editor do número especial) Revista Produção, vol. 14, nº 3, ano 2004, Publicação da Associação Brasileira de Engenharia de Produção. Disponível em < http://www.scielo.br/pdf/prod/v14n3/PROD%20v14%20n3.pdf >. Acesso em 18 jun. 2011.

Você pensa em jogos quando promove a aprendizagem? Acompanhe em aprendizagem em metáforas, confronto! jogo sério educacional entre 11 e 21 jun. 2011, Jornada Virtual ABED de EAD, JOVAED 2011. Chamada disponível a partir de < https://docs.google.com/document/pub?id=1_6sioCClyj_b9MUvxEczvlXaT7aiFhLKotwGGVtsEPk >. Programação completa disponível a partir de < http://www.abed.org.br/jovaed2011/programacao.asp >. Acesso em 30 mai. 2011.


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-- GregorioIvanoff - 03 Dec 2013
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